Organización del Mecanizado 3D de una pieza del Sector Aeronáutico

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En el día de hoy lunes 21/12/20 se ha realizado la primera de las actividades del Proyecto de Innovación de Fabricación Mecánica: Mecanizado de piezas para los sectores aeronáutico, civil, ferroviario y militar en el IES Politécnico dentro de la convocatoria “Aprendiendo con las empresas 2020”.

En la actividad, que lleva por nombre: Organización del mecanizado de la pieza por el alumnado seleccionado, han participado alumnos y alumnas del CFGM de Soldadura y calderería, CFGM Mecanizado y CFGM de Mantenimiento Electromecánico, así como alumn@s de Bachillerato interesad@s en participar. Además, han participado profesorado de diversas especialidades afines a la Fabricación Mecánica.

La actividad ha tenido lugar en las instalaciones del IES Politécnico y ha tenido las siguientes partes:

1º Charla informativa a cargo del gerente de la empresa NOMASA INNOVA, una de las empresas de mecanizado más importantes en Sevilla (https://www.nomasainnova.com/).

En la charla, Salvador, gerente de la empresa, ha dado información técnica sobre cómo organizan ellos el mecanizado de piezas de sectores aeronáutico, civil, ferroviario y militar.

Finalmente ha habido una ronda de preguntas con una comunicación fluida entre todos los agentes participantes del proyecto, donde se ha producido un intercambio constante de experiencias e ideas innovadoras y motivadoras entre empresa, profesorado y alumnado.

2º Con la información facilitada en la interesante charla de Salvador y con la ayuda del profesorado participante en el proyecto, los alumnos, han realizado la organización del mecanizado de la pieza tipo del sector aeronáutico teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

  1. Identificación de la secuencia de operaciones en función de la pieza a realizar.
  2. Identificación de herramientas necesarias, así como útiles y fijaciones de las piezas.
  3. Identificación de identificadores de calidad y seguridad en cada etapa.
  4. Determinación de la recogida selectiva de residuos.
  5. Relacionar las necesidades de materiales y recursos necesarios en cada etapa.

Finalmente se ha producido una reunión de conclusiones del coordinador del proyecto con los alumnos sobre la actividad. Los alumnos han ensalzado la gran oportunidad que se les brinda de aprender aspectos técnicos de sectores poco comunes e innovadores como son relacionados con el aeronáutico, civil, ferroviario o militar. Además, entienden como muy provechoso para su futuro profesional poder aplicar lo explicado, pasando por todas las fases del mecanizado de una pieza de dichos sectores usando maquinaria puntera, referente en el sector donde iniciarán su andadura como técnicos.

Mañana, 22/12/2020 se va a producir una reunión de conclusiones de todo el profesorado participante en la actividad.

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